Opis: Kwartalnik Pedagogiczny 4(266)/2022

Numer poświęcony jest Januszowi Korczakowi oraz jego dziełu i dokonaniom przedstawionym z perspektywy teoretycznej i praktycznej. Joanna Madalińska-Michalak i Marka Michalaka, redaktorzy zeszytu, zaprosili do napisania artykułów naukowych wybitnych znawców Korczaka: Barbarę Smolińską-Theiss, Wiesława Theissa, Marię Czerepaniak-Walczak, Marka Konopczyńskiego, Moshe Shnera, Bogusława Śliwerskiego, Ewę Jarosz, Aviego Tsura, Batię Gilad, Annę Kamińską-Malandain, Agnieszkę Naumiuk, Barbarę Sochal, Wojciecha Lasotę i Adama Solaka.

Artykuły zamieszczone w numerze wydobywają bogactwo myśli pedagogicznej Korczaka i pokazują jak może być wykorzystane w przemianach, prowadzących do spełnienia podstawowego prawa każdego człowieka do edukacji i budowania bardziej zrównoważonej, inkluzywnej i pokojowej przyszłości. Autorzy szczególną uwagę poświęcili analizie idei korczakowskich w kontekście obecnych realiów edukacyjnych, społecznych, kulturowych oraz geopolitycznych. Zaproponowali także zmiany i kierunki modernizacji wybranych obszarów rzeczywistości na rzecz projektowania przyszłości stwarzającej świat, który jest przyjazny dzieciom i nam wszystkim.

Szczegóły: Kwartalnik Pedagogiczny 4(266)/2022

Nazwa: Kwartalnik Pedagogiczny 4(266)/2022
Producent: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Kod paskowy: 977002359322304
ISSN: 00235938
Języki: polski, angielski
Ilość stron: 231
Format: 16.5x23.5cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.366 kg
Redakcja: Madalińska-Michalak Joanna

Recenzje: Kwartalnik Pedagogiczny 4(266)/2022