Opis: Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą. Jakościowe studium przypadku - Parczewska Teresa

Monografia Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą jest dziełem oryginalnym, powstałym dzięki pasji i wieloletniemu doświadczeniu naukowemu Autorki, która na podstawie pogłębionych studiów nad literaturą zagadnienia, z dużym znawstwem tematyki, uważnością doświadczonej badaczki utrwaliła i poddała pedagogicznej analizie obraz codzienności i doświadczeń dzieci, rodziców i pedagogów w przedszkolu leśnym, jednym z niewielu takich przedszkoli w Polsce. Monografia ma wartość poznawczą dzięki profesjonalnie zaplanowanym i zrealizowanym badaniom, ich obiektywnej prezentacji i naukowej analizie. Dostrzegam też jej ogromną wartość metodyczną. Zawiera bowiem wiele cennych obserwacji, zapisów, uwag i refleksji oddających specyfikę placówki i inspirujących do podjęcia wysiłku tworzenia podobnych placówek w innych miejscach w Polsce.

The monograph Forest educational facilities as places connecting children with nature is an original work, a child of the author’s passion and many years of scientific experience. The author’s in-depth studies of the literature on the subject, a broad knowledge thereof, and her attention of an experienced researcher allowed her to record and subject to pedagogical analysis the image of everyday life and experience of children, parents, and teachers in a forest kindergarten, one of the few such kindergartens in Poland. The monograph is cognitively valuable because of its professionally planned and conducted research, objective presentation, and scientific analysis. I also see its great methodological value. It contains many valuable observations, quotations, comments, and reflections presenting the specificity of the facility and inspiring others to create similar places elsewhere in Poland.

Fragment recenzji prof. UAM dr hab. Kingi Kuszak

Szczegóły: Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą. Jakościowe studium przypadku - Parczewska Teresa

Tytuł: Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą. Jakościowe studium przypadku
Autor: Parczewska Teresa
Wydawnictwo: UMCS
ISBN: 9788322797266
Języki: polski
Rok wydania: 2023
Ilość stron: 216
Oprawa: Miękka
Redakcja: Skibińska-Fabrowska Ilona

Recenzje: Placówka leśna jako miejsce łączenia dzieci z naturą. Jakościowe studium przypadku - Parczewska Teresa

Klienci, którzy kupili oglądany produkt kupili także:

Jeden obraz - Wiele słów Raniszewska Dorota