Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej
Rokicińska Iwona
Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej
Rokicińska Iwona
- Wydawnictwo: Harmonia
- Rok wydania: 2015
- ISBN: 9788371344176
- Ilość stron: 60
- Format: 21.5x30.0cm
- Oprawa: Kartonowa
Niedostępna
Opis: Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej - Rokicińska Iwona
Jest to narzędzie badawcze przygotowane z myślą o nauczycielach przedszkola, klas pierwszych i nauczycielach prowadzących zajęcia terapii pedagogicznej. Zebrane tu zadania i kryteria oceny umożliwiają zdiagnozowanie rozwoju dziecka w określonych obszarach funkcjonowania. Są to: podstawowe wiadomości, lateralizacja oraz orientacja w schemacie ciała, w przestrzeni i na płaszczyźnie, percepcja słuchowa, umiejętności matematyczne, czytanie (zastosowanie tej części jest uzależnione od stopnia przygotowania dziecka do nauki czytania można ją pominąć w badaniu), pamięć i myślenie, percepcja wzrokowa i sprawność manualna, komunikowanie się, zachowanie dziecka podczas badania, rozwój fizyczny i stan zdrowia, rozwój emocjonalno-społeczny (obserwowany w pierwszych tygodniach nauki w klasie pierwszej). Dzięki diagnozie nauczyciel może: określić poziom przygotowania dziecka do nauki w klasie pierwszej, określić potrzeby związane z jego rozwojem psychofizycznym, opracować indywidualne programy pracy (dostosowane do możliwości rozwojowych i potrzeb edukacyjnych uczniów, tzn. przygotować programy działań terapeutycznych dla dzieci z trudnościami w nauce oraz wyznaczyć kierunki pracy z uczniami o wysokim poziomie przygotowania do nauki w klasie pierwszej). Komplet materiałów zebranych w teczce składa się z: charakterystyki narzędzia diagnozy, instrukcji dla badającego, kryteriów oceny, arkusza badania, kart pracy dla dziecka, pomocy dydaktycznych potrzebnych do przeprowadzenia badania.
Szczegóły: Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej - Rokicińska Iwona
Tytuł: Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej
Autor: Rokicińska Iwona
Wydawnictwo: Harmonia
ISBN: 9788371344176
Kategoria: Podręczniki
Podręczniki dla nauczycieli - metodyka » Nauczyciele szkoły podstawowej
Przedmiot: Nauczanie początkowe
Języki: polski
Rok wydania: 2015
Ilość stron: 60
Format: 21.5x30.0cm
Oprawa: Kartonowa
Waga: 0.538 kg
