Opis: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen - Błażek Agnieszka

Proces glottodydaktyczny powinien przyczyniać się do całościowego, intelektualnego i emocjonalnego rozwoju młodego człowieka poprzez odpowiednie przygotowanie go do aktywnego uczestniczenia w stale zmieniającym się świecie. To uczestnictwo wyraża się między innymi w próbie rozumienia stykających i mieszających się kultur i na tym tle konstruowania swojej tożsamości.

prof. dr hab. Roman Lewicki (z recenzji)

Producent:
Wydawnictwo Naukowe UAM
ul. A. Fredry 10
61-701 Poznań (PL)
tel: 61 829 46 46
email: [email protected]

Szczegóły: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen - Błażek Agnieszka

Tytuł: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen
Autor: Błażek Agnieszka
Wydawnictwo: Wydawnictwo Naukowe UAM
Seria: JĘZYK KULTURA KOMUNIKACJA
ISBN: 9788323218937
Języki: niemiecki
Rok wydania: 2008
Ilość stron: 284
Format: 17.0x24.0cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.48 kg

Recenzje: Evaluation interkultureller Kompetenz bei angehenden Deutschlehrerinnen und -lehrern in Polen - Błażek Agnieszka