Opis: La formación del profesorado de espa?ol. Innovación y reto

Este es el primer libro de una colección dedicada a la formación de profesores de espanol como lengua extranjera fruto de la colaboración entre International House y Difusión. Sin duda se trata de una obra útil y enriquecedora para cualquier profesor de ELE.

Estos son los artículos que encontrarás en el libro:

De la provisión de servicios a la creación de experiencias: la necesidad de un nuevo marco para la ensenanza y el aprendizaje (de lenguas) en el siglo xxi. Fernando Trujillo
Educar a aprender. Encina Alonso
Las competencias del aprendiente y el profesor. Susana Ortiz y Geni Alonso
!No gramatices! Por qué hay que analizar la lengua en el aula de espanol. Marta González y María Cabot
De la actividad a la tarea y de la tarea al aprendizaje. Berta Sarralde
Destrezas o actividades comunicativas de la lengua: manual de instrucciones. Sonia Eusebio
El arte de planificar y planificar con arte. Antonio Orta
Diseno de materiales para la ensenanza y el aprendizaje de ele: 10 preguntas imprescindibles. Agustín Garmendia y Neus Sans
El aprendizaje cooperativo y la ensenanza de idiomas: historia de una atracción. Juan de Dios López
El discurso didáctico en el aula de ele: sabemos cómo hablamos cuando hablamos en clase María Vicenta González
Instrucciones para ELE. Daniel Cassany
El papel de la tecnología en el aula: sobre la interacción y la acción digital. Francisco Herrera
Explorando la dimensión afectiva de la ensenanza de ELE. Jane Arnold

Szczegóły: La formación del profesorado de espa?ol. Innovación y reto

Tytuł: La formación del profesorado de espa?ol. Innovación y reto
Wydawnictwo: Difusion
ISBN: 9788416347988
Języki: hiszpański
Rok wydania: 2015
Ilość stron: 156
Format: 15.0x21.0cm
Oprawa: Miękka ze skrzydełkami
Waga: 0.258 kg

Recenzje: La formación del profesorado de espa?ol. Innovación y reto

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