Opis: Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości Tom 1 - Łukasik Joanna M.

Recenzowany zbiór tekstów Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości to bardzo ciekawa propozycja, wpisująca się w trend biograficzny wywodzący się z socjologii, a praktykowany również w badaniach pedagogicznych, w tym w pedeutologii.

Każdy tekst cechuje wybitna indywidualność w odbieraniu, przeżywaniu i refleksyjności nad doświadczeniami życia codziennego. [] Na uwagę zasługuje niepowtarzalność opisów, bogactwo doświadczeń i refleksji, jakie snują nauczycielki nad własnym życiem w kontekście wydarzeń rodzinnych, zawodowych czy społecznych, nadając im sens i znaczenia zarówno dla teraźniejszości, jak i przyszłości. Cechą prezentowanych pamiętników jest to, iż wyłania się z nich obraz nauczycielek, jako osób bardzo zaangażowanych we wszystkie podejmowane przez nie działania, oraz niezwykle refleksyjnych, jeśli chodzi o ich analizę, interpretację, emocjonalne zaangażowanie.

Opublikowanie zbioru tekstów, w którym Autorki opisują osobiste doświadczenia życia codziennego, umożliwi nie tylko ich poznanie, ale może również pomóc Czytelnikom-Nauczycielom podjąć odpowiednie kroki wzmacniające działania zawodowe i pozazawodowe oraz poczucie ich własnego "ja". Może też motywować do poszukiwania, budowania i doskonalenia własnej tożsamości.

Szczegóły: Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości Tom 1 - Łukasik Joanna M.

Tytuł: Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości Tom 1
Autor: Łukasik Joanna M.
Wydawnictwo: WAM
ISBN: 9788327712790
Języki: polski
Rok wydania: 2016
Ilość stron: 344
Format: 15.5x23.0cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.51 kg

Recenzje: Codzienność w narracjach nauczycielek w okresie wczesnej dorosłości Tom 1 - Łukasik Joanna M.