Opis: Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka - Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak

(...) Potencjał dziecka, jego szerokie możliwości nakła­dają na organizatorów edukacji, badaczy, nauczycieli i rodziców liczne zadania i wyzwalają ich odpowiedzialność za jego rozwój. Edukacja przedszkolna ma stać się dla dziecka trampoliną wzrostu, wsparciem rozwoju, płaszczyzną odkrywa­nia i uczenia się, a nie tylko ciągiem przypadkowo dobranych czynności dydak­tyczno-wychowawczych, replikowanych z gotowych rozwiązań, scenariuszy. Czy jesteśmy w stanie temu zadaniu sprostać i dokonać potrzebnych zmian? Mamy świadomość koniecznych modyfikacji i otwarcia się na nowe rozwiązania. Mamy też szacunek do tego, co cennego i ważnego w tym zakresie zrobiono i napisano dotąd i tu także poszukujemy inspiracji lokując je w nowych, aktualnych kontekstach naszego działania, funkcjonowania, badania (...).
Ze wstępu

Szczegóły: Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka - Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak

Tytuł: Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka
Autor: Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak
Wydawnictwo: Adam Marszałek
ISBN: 9788380196339
Języki: polski
Rok wydania: 2020
Ilość stron: 240
Format: 16.0x22.5cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.365 kg

Recenzje: Pedagogika przedszkolna szansą na świadome budowanie potencjału dziecka - Lidia Kataryńczuk-Mania, Marzenna Magda-Adamowicz, Agnieszka Olczak

Klienci, którzy kupili oglądany produkt kupili także:

Uczyć się z pasją Pernille Ripp