Opis: Między inkluzją a ekskluzją w resocjalizacji - Miłosz Mółka

Interdyscyplinarność pedagogiki, która dziś wydaje się być nie tylko modą, ale raczej chyba i koniecznością, uzewnętrznia się w recenzowanej publikacji książkowej w dobrym tego słowa znaczeniu. Opracowania traktuję jako wysoce interesujące poznawczo. Uznaję, iż treści wnoszą nową wiedzę do teorii i praktyki związanej z opracowanym ciekawie i w miarę innowacyjnie zagadnieniem. Wartością publikacji, a zarazem osiągnięciem Autora, jest:

a) uniknięcie jednostronności w podejściu do poszczególnych obszarów zainteresowania pedagogów resocjalizacyjnych oraz jednoczesne zachowanie spójności i precyzji w formułowaniu prezentowanych myśli;

b) przemyślana, logiczna struktura, odznaczająca się przejrzystością wywodu, i co najważniejsze- wnosząca nowe treści w postaci próby humanistycznej oceny działań związanych z działalnością resocjalizacyjną;

c) fakt, że w publikacji, oprócz głęboko i poprawnie metodologicznie poczynionych analiz, odnaleźć można także treści o charakterze porównawczo-przeglądowym, jak i takie, które mają służyć rozwojowi teorii, zwłaszcza z obszaru pedagogiki społecznej i resocjalizacyjnej.

Szczegóły: Między inkluzją a ekskluzją w resocjalizacji - Miłosz Mółka

Tytuł: Między inkluzją a ekskluzją w resocjalizacji
Podtytuł: Perspektywa biograficzna w pedagogicznej refleksji nad readaptacją społeczną
Autor: Miłosz Mółka
Wydawnictwo: WAM
ISBN: 9788327713872
Języki: polski
Rok wydania: 2018
Ilość stron: 508
Format: 15.5x23.0cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.785 kg

Recenzje: Między inkluzją a ekskluzją w resocjalizacji - Miłosz Mółka