Opis: Proces emancypacji kultury szkoły - Maria Dudzikowa, Ewa Bochno, Maria Czerepaniak-Walczak

Książka jest zaproszeniem do dyskusji nad możliwością emancypacji kultury szkoły, upełnomocnienia wszystkich podmiotów współtworzących system kulturowy szkoły w relacjach z jej dynamicznym kontekstem społecznym i światem wirtualnym, w którym zanurzona jest współczesna edukacja. Wiedza o złożoności, wielowarstwowości i wielowymiarowości kultury szkoły i rozumienie jej specyfiki są podstawą racjonalnych, refleksyjnych, długofalowych procesów krytycznej świadomości. W publikacji autorka przedstawiła warunki wyzwalania się szkoły i edukacji z systemowych, administracyjnych i politycznych ograniczeń i restrykcji. Kultura szkoły została ukazana z perspektywy procesu jej emancypacji z uwzględnieniem obecnych realiów życia polityczno-społecznego oraz historycznego kontekstu specyfiki kultury instytucji edukacyjnej, w tym specyficznych dla niej symboliki i języka.

Szczegóły: Proces emancypacji kultury szkoły - Maria Dudzikowa, Ewa Bochno, Maria Czerepaniak-Walczak

Tytuł: Proces emancypacji kultury szkoły
Autor: Maria Dudzikowa, Ewa Bochno, Maria Czerepaniak-Walczak
Wydawnictwo: Wolters Kluwer
ISBN: 9788381245784
Język oryginału: polski
Języki: polski
Rok wydania: 2018
Ilość stron: 264
Oprawa: Miękka

Recenzje: Proces emancypacji kultury szkoły - Maria Dudzikowa, Ewa Bochno, Maria Czerepaniak-Walczak