Opis: Pamięć i miejsce Perspektywa społeczno-edukacyjna

Teksty zaproszonych do tej monografii Autorów są grupowym głosem w dyskusji nad kategorią wyrażającą związek pamięci i miejsca. Kategorię tę nazywano pamięciomiejscem. Akcentując jej treść i charakter, kształtujący się pomiędzy tym, co społeczne (więziotwórcze, konstruowane pomiędzy ludźmi, kolektywne itd.), a tym, co edukacyjne (pamięciomiejsce uczestniczy w podmiotowej autokreacji i uczy), potraktowano pamięciomiejsce jako propozycję zasilającą teorię pedagogiki społecznej. Świadomość ulokowania tej propozycji szeroko w obszarze myśli społecznej i pedagogicznej prowadzi do założenia, że jest ono kategorią funkcjonalną. Ma służyć refleksji, badaniom oraz praktyce społeczno-edukacyjnej bez ograniczeń w zakresie dyscyplin. Stąd szeregi rozwijających tę kategorię badaczy zasilają pedagodzy, socjologowie, psychologowie, geografowie pamięci miejsca (i miejsca pamięci) oraz artyści.

Szczegóły: Pamięć i miejsce Perspektywa społeczno-edukacyjna

Tytuł: Pamięć i miejsce Perspektywa społeczno-edukacyjna
Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
ISBN: 9788378657491
Języki: polski, angielski
Rok wydania: 2019
Ilość stron: 400
Oprawa: Miękka
Waga: 0.67 kg
Redakcja: Mendel Maria, Theiss Wiesław

Recenzje: Pamięć i miejsce Perspektywa społeczno-edukacyjna