Opis: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk Zeszyt XXI

Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Zeszyt XXI Pułapki badań nad edukacją -(red.) Katarzyna Maliszewska, Łukasz Michalski

Z uznaniem należy [...] stwierdzić, że przedłożony do opinii zbiór tekstów stanowi spójny program badawczy skoncentrowany wokół tytułowej kategorii pułapek badań nad edukacją [...]. Problematyka publikacji mieści się w istocie zagadnień metodologicznych i pisarskich warsztatu naukowego młodego (i nie tylko) badacza. Poszczególne teksty układają się w spójną całość oglądu pułapek badań nad edukacją. Podjęte przez Autorki i Autorów problemy należą więc do niezmiernie istotnych, ale i często trudnych do analizowania ze względu na konieczność dotarcia do zjawisk i procesów złożonych lub ukrytych, wymagających spojrzenia na nie z (auto)perspektywy warsztatu naukowego badacza. Problematyka tekstów wpisuje się zatem w palące problemy wielu pedagogów.

Tym samym, co należy wyakcentować, podjęte w opiniowanym tomie rozważania stanowią bardzo ważny głos, wręcz fundamentalnie potrzebny zarówno szeroko pojętej edukacji, jak i samym pedagożkom i pedagogom. I tu należy z uznaniem podkreślić, że autorzy nie za-trzymują się w swojej intelektualnej pracy na interpretacjach teoretycznych czy zdystansowanym opisie rzeczywistości, ale angażują się w zmianę, poszukując w swoich eksploracjach dobrych praktyk budowania, rozwijania własnego warsztatu metodologicznego czy pisarskiego.

prof. zw. dr hab. Maria Dudzikowa

Szczegóły: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk Zeszyt XXI

Tytuł: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk Zeszyt XXI
Wydawnictwo: Adam Marszałek
ISBN: 9788381803496
Języki: polski
Rok wydania: 2020
Ilość stron: 234
Oprawa: Miękka
Redakcja: Maliszewska Katarzyna, Michalski Łukasz

Recenzje: Zeszyty Naukowe Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk Zeszyt XXI