Opis: Nauczyciel - mistrz, sybaryta czy frustrat? Rozważania humanistów - red. Elżbieta Flis-Czerniak, Beata Jarosz

Zarządzanie zdrowiem w miejscu pracy to publikacja w interdyscyplinarnym duchu łącząca nauki medyczne, nauki o zdrowiu i nauki o zarządzaniu. Zespół specjalistów z tych dziedzin wypracował zbiór spójnych, konkretnych i gotowych do wdrożenia zaleceń, które w praktyczny sposób przekładają się na zapewnienie pracownikom należytej ochrony zdrowia. Lepszy stan zdrowia pracowników pozwala z kolei uzyskać najwyższą efektywność pracy w każdej organizacji, zarówno publicznej, jak prywatnej.

Książka Nauczyciel – mistrz, sybaryta czy frustrat? Rozważania humanistów wpisuje się w dyskusję o zadaniach, możliwościach, przeszkodach i barierach, z którymi stykają się nauczyciele w różnych przestrzeniach – rzeczywistych, wirtualnych, wewnątrzgrupowych i społecznych. Swoimi przemyśleniami, analizami, badaniami, pomysłami dzielą się młodzi badacze reprezentujący różne ośrodki (Katowice, Kraków, Lublin, Poznań, Warszawa) i odwołujący się nierzadko do własnych doświadczeń dydaktycznych.



Ze Wstępu



Przedstawiony do recenzji tom, poświęcony różnym wizerunkom nauczyciela i różnym perspektywom patrzenia na jego pracę, uważam za potrzebny i cenny. Przypomnienie, omówienie, a niekiedy reinterpretacja ważnych obrazów i relacji mistrz–uczeń są konieczne w dobie stopniowego zaniku lub zmieniania się wartości i autorytetów.



Z recenzji wydawniczej dr hab. Beaty Walęciuk-Dejneki, prof. UPH w Siedlcach

Szczegóły: Nauczyciel - mistrz, sybaryta czy frustrat? Rozważania humanistów - red. Elżbieta Flis-Czerniak, Beata Jarosz

Tytuł: Nauczyciel - mistrz, sybaryta czy frustrat? Rozważania humanistów
Autor: red. Elżbieta Flis-Czerniak, Beata Jarosz
Wydawnictwo: UMCS
ISBN: 9788322794883
Języki: polski
Rok wydania: 2021
Ilość stron: 192
Oprawa: Miękka
Redakcja: Flis-Czerniak Elżbieta, Jarosz Beata

Recenzje: Nauczyciel - mistrz, sybaryta czy frustrat? Rozważania humanistów - red. Elżbieta Flis-Czerniak, Beata Jarosz

Klienci, którzy kupili oglądany produkt kupili także:

Myślenie w edukacji Lipman Matthew