Opis: Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru... - Beata Oelszlaeger-Kosturek

Przedstawiony przeze mnie problem ma złożony charakter. W niniejszej pracy zaprezentowałam inne ujęcie metodologiczne, niż opisywane dotąd w literaturze przedmiotu odnośnie procesów komunikacyjnych w klasie szkolnej. Moim nadrzędnym celem nie było uzyskanie jednoznacznych rozstrzygnięć, ale zarysowanie pewnych nowych, możliwych dróg dochodzenia do poznania uczniów, ich wiedzy i wykorzystania tego potencjału w procesie edukacyjnym. Mam nadzieję, że niniejsza praca stanie się jedną z ważniejszych pozycji w literaturze przedmiotu, proponowanej studentom pedagogiki studiującym na specjalnościach: edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne oraz innych specjalnościach nauczycielskich. Jednocześnie wyrażam nadzieję, że niniejsza praca pozwoli studentom pedagogiki - przyszłym nauczycielom pogłębić merytoryczne kompetencje w zakresie przygotowania do zawodu nauczyciela, a już pracującym nauczycielom - podjąć działania autodoskonalące. (fragment wstępu)

Szczegóły: Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru... - Beata Oelszlaeger-Kosturek

Tytuł: Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru...
Autor: Beata Oelszlaeger-Kosturek
Producent: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
ISBN: 9788322632888
Rok produkcji: 2018
Ilość stron: 456

Recenzje: Nauczyciel i uczeń. Teoria i praktyka odbioru... - Beata Oelszlaeger-Kosturek