Ponowoczesne konteksty edukacji Audiowizualność, cyberprzestrzeń, hipertekstualność
Ponowoczesne konteksty edukacji
Audiowizualność, cyberprzestrzeń, hipertekstualność
- Wydawnictwo: Atut
- Rok wydania: 2010
- ISBN: 9788374324724
- Ilość stron: 312
- Format: 16.5x23.5cm
- Oprawa: Miękka
Niedostępna
Opis: Ponowoczesne konteksty edukacji
W mojej opinii podjęta przez Redaktorów tomu, w dużym zakresie nowatorska, trudna i bardzo ważna problematyka naukowa wymagała gruntownego przygotowania merytorycznego i redakcyjnego. Zawartość merytoryczną pracy oceniam wysoko i uważam, że wnosi ona istotny wkład do trwającej nie tylko w Polsce, ale i na świecie żywej dyskusji nad znaczeniem pedagogiki mediów i technologii kształcenia we współczesnej edukacji. Źródła bibliograficzne zostały bardzo dobrze dobrane i prawidłowo wykorzystane w pracy poszczególnych autorów. Znajdziemy w nich prace zarówno autorytetów w zakresie pedagogiki społecznej, pedagogiki mediów, dydaktyki ogólnej, dydaktyki informatyki, psychologii, kształcenia oraz kongnitywistyki, metodologii badań w naukach społecznych, socjologii, jak i prace empiryczne młodszych pracowników nauki i nauczycieli... (Stanisław Juszczyk)
Szczegóły: Ponowoczesne konteksty edukacji
Tytuł: Ponowoczesne konteksty edukacji
Podtytuł: Audiowizualność, cyberprzestrzeń, hipertekstualność
Wydawnictwo: Atut
ISBN: 9788374324724
Języki: polski
Rok wydania: 2010
Ilość stron: 312
Format: 16.5x23.5cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.57 kg
