Opis: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka

To co budziło tak wielkie zainteresowanie w metodzie Montessori, nazwano odkryciem dziecka lub inaczej kluczem do dziecka. Analizując koleje pierwszego wydania ?Il metodo?, trzeba stwierdzić, że Maria Montessori wielokrotnie dokonywała zmian w swej metodzie. Świadczy to o ciągłej potrzebie badania rozwoju dziecka i szukania nowych możliwości jego odkrywania, sposobu jego uczenia się, nabywania różnych umiejętności, pamiętając jednak o zasadzie wolnego wyboru i własnej aktywności dziecka w przygotowanym otoczeniu. Dowodem na to, że spadkobiercy myśli pedagogicznej Marii Montessori podążają za dzieckiem, nie zatrzymują się na badaniach dokonanych w zeszłym stuleciu, jest niniejsza pozycja, której celem jest ukazanie, w jaki sposób pracuje się współcześnie z dziećmi, jak dziecko się uczy oraz jaka jest pozycja i rola nauczyciela montessoriańskiego w polskich placówkach.

Szczegóły: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka

Nazwa: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka
Wydawnictwo: Palatum
Kod paskowy: 5907799617226
Języki: polski
Ilość stron: 168
Format: 16.0x23.0cm
Oprawa: Miękka
Waga: 0.276 kg
Redakcja: Surma Barbara

Recenzje: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori - teoria i praktyka