Opis: Media w polityce informacyjnej Casus polskich uniwersytetów publicznych - NAROŻNA DOMINIKA

Celem istnienia polskich uniwersytetów publicznych jest przede wszystkim pomnażanie, przechowywanie, przekazywanie wiedzy. Obecnie jednak ścierają się różne idee w zakresie modelu ich funkcjonowania. Pierwsza ? stara ? odwołująca się do Akademii Platona, zakłada, że zadaniem naukowca jest poszukiwanie prawdy, a wiedza stanowi cel nadrzędny. W czasach nowożytnych nawiązuje do niej koncepcja uniwersytetu humboldtowskiego, w którym badania naukowe traktowane są priorytetowo (w tym systemie na piedestale stawia się wolność i niezależność badań, łączenie badań i dydaktyki). Druga idea ? nowa ? stawia na pierwszym miejscu rolę kształcenia. Do niej nawiązuje model funkcjonalny ? francuski, gdzie myślą przewodnią jest pragmatyzm. Trzecia ? koncepcja pośrednia, którą prezentuje model brytyjski, zwany newmanowskim ? kładzie nacisk na kształtowanie osobowości i kształcenie umysłu (przede wszystkim edukację elit intelektualnych). Wyklucza ona prowadzenie pracy dydaktycznej i badawczej jednocześnie. Z kolei czwarta ? idea uniwersytetu amerykańskiego ? łączy badania naukowe i kształcenie. Zasadza się na twierdzeniu, że tylko ci, którzy prowadzą badania naukowe, mogą zapewnić właściwy rozwój młodzieży.Opis stanowi fragment Wstępu.

Szczegóły: Media w polityce informacyjnej Casus polskich uniwersytetów publicznych - NAROŻNA DOMINIKA

Tytuł: Media w polityce informacyjnej Casus polskich uniwersytetów publicznych
Autor: NAROŻNA DOMINIKA
Wydawnictwo: WNPiD UAM
Kod paskowy: 9788365817679
ISBN: 978-83-65817-67-9
Rok wydania: 2020
Ilość stron: 222
Format: 1480x2100
Oprawa: miękka

Recenzje: Media w polityce informacyjnej Casus polskich uniwersytetów publicznych - NAROŻNA DOMINIKA